FORMULACION DEL PROYECTO

NOMBRE: "COLECTIVO QUIXOTE arte & comunicación"

ESLOGAN: Profesionales generando alternativas para la cultura y la sociedad por medio del arte

OBJETIVO GENERAL: La divulgación e interacción de procesos artísticos de alto nivel en diversos ámbitos sociales con miras a la promoción empresarial de propuestas creativas para la formación de públicos; generando estrategias para la comunicación y la ejecución de nuevos proyectos culturales en la región y el país. Hacer del artista, tanto intérprete como creador, un componente activo de de la industria por medio de la interacción y retroalimentación entre ambos.
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lunes 27 de octubre de 2008
PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Dentro del pensum de música, hay materias que son más evidentes en el ámbito de la producción, como el énfasis que todo el tiempo creamos nuevas interpretaciones, nuevos conocimientos de nuestro cuerpo, de los sonidos del instrumnto etc.; y otras, en el de la reproducción, como en historia de la música en la que básicamente memorizamos datos. Sin embargo, creo que no importa la materia a la que nos enfrentemos, en todas se evidencian ambas situaciones. Si en el énfasis de una manera creativa adquirimos las técnicas y conocimientos de nuestro cuerpo y producimos resultados originales (propios), a continuación nos vemos inmersos en la mecanización de estas técnicas, la memoria muscular y cosas similares que pertenecen al ámbito de la reproducción. Lo mismo sucede en materias como historia, pues la forma de memorizar datos es un acto creativo que nos exige una producción de estrategias y después de la memorización, estos datos serán fundamentales para actividades de producción como la interpretación a partir del conocimiento de los estilos.

Aunque producción y reproducción son igualmente importantes y necesarias en nustro proceso de formación, personalmente me gusta mucho más la parte de la producción y me parece más interesante, es como un reto constante en todas las situaciones de la vida, algo que debe salir de uno mismo y nos obliga a enfrentaro las barreras propias, autoimpuestas. La parte de la reproducción es más sencilla y mecánica, al momento de llevarla a cabo ya se ha pasado por un difícil proceso de producción.
Publicado por Vero Riascos en 9:35 0 comentarios
CREATIVIDAD Y PROFESIÓN
Es bien sabido que la música "académica" en la actualidad , al menos en el ámbito latinoamericano, es escuchada por un grupo minoritario de la sociedad. Todos los que estudiamos música de manera profesional, sobre todo la que llamamos "clásica", somos concientes de este asunto y del valor social que esta ha ido perdiendo con el paso del tiempo.
Estamos inmersos en una época de industrias, medios de comunicación, capitalismo, comercio, creación de empresas, que en consecuencia es bastante materialista, superficial y masivo. Y, como todo, la música se "adaptó" a estos estilos de vida, sacrificando aspectos como la profundidad e intimidad.
El cantante de nuestra sociedad (que en general carece de técnica vocal) lo evidencia: es necesaria una excelente imagen; es escuchado si canta lo que gusta a la mayoría (una mayoría generalmente cerrada, carente de pensamiento individual y conocimiento de las músicas existentes) y si dice cosas bastante digeribles, por no decir mediocres. El cantante popular es basicamente un producto del mercado y el cantante lírico es un "desadaptado".

Lo anteriormente expuesto es algo que me inquieta mucho y me plantea el reto creativo de descubrir qué pasa con nuestra sociedad, por qué cada vez se vuelve más facilista, por qué gusta de cantantes que no considero cantantes. A partir de esto, creo que es una decisión personal pero que se debe tomar, el hacerse o no comercial, el hacerse o no famoso, el sacrificar el gusto propio en favor del de un público ó, preferiblemente, diseñar un mecanismo equilibrado de hacer lo que a uno lo llena y al mismo tiempo bridar cosas al público sin saturarlo, llevarlo poco a poco, interesándolo, moldeando su gusto, a fin de que en algún momento la música vuelva a ser valorada en la sociedad.